本課程設計冀望兼具理想與實用性，除了輔助學生精進語言能力，亦激勵學生培養活潑的思考、論辯能力以及對於重要人文課題的敏銳度。第一學期（秋季）以新聞英文為主，第二學期（春季）則會運用更多元的素材，廣泛涉獵人文議題，並訓練學生具備聆聽長段講演的能力。本學期每週第一小時的聽力訓練目的為輔助學生熟悉西方英語國家之文化、社會特色，並關心當前世界發展動態；第二小時為講課，除了提供理解新聞英文之技巧，並將介紹國際上重要英文新聞媒體；第三小時為閱讀討論，以時事材料為主。

本班上課重視互動、討論，學習態度與課堂參與程度十分重要。本學期課程要求包括兩次段考以及一個期末口頭報告，並有小型書面作業。